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环境设计(130503)

作者:   审稿人:     时间: 2024-04-01


环境设计



英文名称:Environment Design                                专业代码:130503







培养目标:本专业以立德树人为根本,以新文科建设为引领,以市场需求为导向,以一流设计师潜质培养为核心,工农艺跨界创新、室内外融合发展,对接公园城市建设和乡村振兴战略,学习造型基础、设计表现、设计思维、设计技术等基础知识,掌握景观设计、室内设计、建筑设计等专业知识和技能,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,精项目设计、会设计管理、懂市场策略,服务城乡环境(景观)设计、室内空间设计、景观建筑设计、公共艺术设计等领域,成长为具有社会责任与职业操守、科学素养与人文情怀、创新思维与实践技能、前瞻性眼光与国际化视野的环境艺术复合型应用人才。

毕业要求:

1.【思想素质】具有正确的政治立场和高尚的思想品德,了解国情民情社情,践行社会主义核心价值观。

2.【人文素养】具有健全人格和健康体魄,具有人文底蕴和审美情趣,具备职业素养和社会责任。

3.【科学精神】具有批判性思维和创新能力,具备一定的哲学思辨和领先的审美判断能力。

4.【基础知识】系统掌握设计学发展历史、造型基础、设计表现、设计技术、设计思维等知识,并具备信息技术应用能力以及设计调研与策划能力。

5.【专业知识】系统掌握各类型环境设计理论及方法,能运用艺术、人文社会科学的理论与方法观察、认识和解决设计问题。

6.【实践能力】具有解决环境艺术复杂问题的能力,能够独立完成各类型环境设计项目的方案设计,具备施工图初步设计能力,图纸符合国家及行业标准。

7.【沟通能力】具有较强的沟通能力,能够熟练运用设计图纸、模型、数字媒体、文字及语言等手段进行设计沟通及学术交流。

8.【协作能力】具有良好的团队协作能力和责任担当,能够与团队成员和谐相处,协作共事,并作为成员或领导者在团队活动中发挥积极作用。

9.【国际视野】具有国际视野和国际理解能力,掌握一门或一门以上外语,了解国内外环境设计的发展动态与设计思潮,关注全球重大问题,理解和尊重世界不同文化的差异性和多样性,积极参与国际交流与合作。

10.【学习能力】具有终身学习意识和自我管理、自我学习能力,能够通过不断学习实现个人可持续发展,适应社会需求。

主干学科:设计学、风景园林学。

核心课程:环境装饰设计、模型制作与工艺、建筑初步与空间营造、室内空间设计、景观建筑设计、现代景观设计、展示设计、景观雕塑与装置艺术、城市环境设计

修业年限: 4

修读学分: 165

授予学位: 艺术学




 

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